Välkomna till ”Dag med barnens idéer: En kreativ äventyr”, där vi tillsammans upptäcker värdet av att låta barnens fantasi leda vägen. Som pedagog på Futaba Hoiku, ser jag dagligen hur barns kreativa uttryck inte bara är lek, utan kraftfulla verktyg för lärande och utveckling. Vår dag började med en enkel fråga: ”Vad skulle du vilja göra om du fick bestämma allt idag?” Svaren var lika unika som våra små tänkare.

Barnens idéer spände från att konstruera rymdskepp av kartong till att skapa en magisk zoo-trädgård där fantasidjur kunde bo. Genom sådana aktiviteter får barnen inte bara möjlighet att uttrycka sig, utan de utvecklar också viktiga färdigheter som problemlösning, samarbete och självständighet. Enligt Kenneth A. Wesson’s studie ”The Role of Creativity in Children’s Learning and Development” är kreativitet central för barns kognitiva processer.

Dagens höjdpunkt var när en grupp barn beslutade att deras leksaksdinosaurier behövde nya vänner och skapade en serie fantasifulla varelser från lera och tyg. När barn leder och vuxna stödjer, skapas en miljö där barnen känner att deras idéer och känslor värdesätts. Forskning från Harvard Graduate School of Education bekräftar att när barn ges tillfälle att styra över sin läroprocess, ökar det deras engagemang och motivation.

Så hur skapar vi rum för sådana kreativa äventyr? Det börjar med att vara närvarande och lyhörd för barnens initiativ. Vi på Futaba Hoiku använder oss av konceptet från Montessori och traditionell hoiku-pedagogik, där barns självständighet är central. Vi utrustar våra miljöer med material som inspirerar till fantasi och kreativitet. Som exempel kan nämnas: konstmaterial, byggklossar, och naturmaterial som kan transformerar våra klassrum till kreativa verkstäder.

Att främja barnens kreativitet är inte bara en pedagogisk metod, det är en investering i deras framtida förmåga att tänka nytt och agera självständigt. Som bekräftas av både UNICEF och World Health Organization är utveckling av kreativt tänkande nödvändigt för barns övergripande välbefinnande och utveckling.

Att bevittna barnens entusiasm och stolthet över sina egna skapelser är ständigt en påminnelse om varför dagar som dessa är så viktiga. Som vi brukar säga här på Futaba Hoiku, ”Genom barnens ögon ser vi världen på nya sätt.”

Genom att lägga grunden för våra barn att utforska, drömma och skapa, förbereder vi dem för en värld där de inte bara kommer att anpassa sig, utan även blomstra. Tack för att ni delar denna resa med oss.

Med värme och inspiration,

Haruka Yamamoto

När regndropparna smattrar mot fönsterrutorna här i Sverige, kan ni undra hur ni kan förvandla en grå dag till en färgstark och rolig upplevelse för era barn. Från mitt arbete på förskolan Futaba Hoiku har jag samlat några beprövade metodar för att skapa lugn och lekfullhet, även på de mest regniga dagarna.

Att förstå att vädret kan påverka vårt humör och energinivå är det första steget till att vända dagen till något positivt. Genom att omfamna regnet som en möjlighet för inomhusaktiviteter kan vi skapa en varm och välkomnande miljö. Här är några förslag baserade på min erfarenhet och forskning om barns utveckling:

• Kreativt pyssel: Ta fram papper, färg och lim för att skapa allt från enkla teckningar till mer ambitiösa hantverk. Varför inte pröva origami, en konstform som uppskattas både i Japan och här i Sverige, för att bidra till tvåspråkighet och kulturell förståelse.
• Musik och dans: Sätt på lite musik och anordna en dansfest i vardagsrummet. Det är inte bara roligt utan också ett utmärkt sätt för barnen att frigöra energi och förbättra deras motorik och rytmkänsla.
• Läshörna: Skapa en mysig läshörna med kuddar och filtar där ni kan dyka in i barnens favoritböcker. Att läsa tillsammans stärker banden mellan er och ger barnen en känsla av trygghet.
• Skattjakt inomhus: Dölj små ”skatter” runt om i huset och ge barnen ledtrådar för att hitta dem. Detta stimulerar deras problemlösningsförmåga och gör dagen äventyrlig.

För ytterligare stöd och inspiration, rekommenderar jag resurser som Child Mind Institute och American Academy of Pediatrics, där ni kan finna fler värdefulla tips och råd.

Avslutningsvis vill jag påminna om att varje regnig dag bär med sig en möjlighet. Med de rätta aktiviteterna kan vi inte bara hantera tristessen utan också berika våra barns inre liv med glädje och lärande. Låt oss tillsammans göra varje regndropp till en språngbräda för fantasi och kreativitet.

Med varm hälsning,

Haruka Yamamoto